一、培养目标:专门培养德、智、体、美、劳全面发展,热爱教育事业,具有扎实的学前教育的基本理论知识,娴熟的学前教育技能、技巧,能够适应二十一世纪学前教育改革与发展的需要,胜任学前教育、研究和管理工作的专门人才。
二、就业岗位:可在托幼机构从事保教和研究工作,学前教育行政人员以及相关机构的教学、研究人才。幼儿教师、早教教师、幼儿园园长、幼教驻地教师、亲子教师、保育员等。
三、部分专业课设置:幼儿英语、学前教育学、学前心理学、普通话、幼儿口语教程、幼儿游戏、幼儿园组织管理与课程设置等。
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